2020年师德师风学习工作总结

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2020年师德师风学习工作总结2020年师德师风学习工作总结爱在左，责任在右。走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这1长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘而不觉得痛苦，有泪可流却觉得幸福。” 冰心教师是立园之本，师德是教育之魂。要到达高质量的教育，必须要有高素质的教师。xx幼儿园积极贯彻响应上级文件精神，不断加强师德师风建设。为不断提高教师的师德，增强敬业意识和责任意识，创建积极向上的和谐幼儿园。2020年x月x日，xx幼儿园组织全部教职工，参加了师德师风专题培训，完善师德师风档案。老师们认真学习，积极参与互动讨论，分享本次的学习心得体会，通过自我反思来到达心灵的净化，提高我们爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，到达完善自我的境地。在此，要求每位教职工认真书写个人许诺书和自查小结，认识到师德与育人的密切关系，以此激起教师认真思考，增进教师提高自我形象.我们每位教师都用心教育，用爱心、耐心、仔细、责任心庇护每个孩子的成长，让家长更放心。我园于x月xx人组织全部教师进行师德师风线上学习。在教育中，1切师德要求都基于教师的人格，由于师德的魅力主要从人格特点中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感化的作用，培养出言行1致的人。用“心”用“爱”去诠释幼儿教育工作。