演讲比赛活动总结

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1、演讲比赛活动总结精彩剧烈的以“先进、青春、使命、奉献”为主题的演讲比赛终究在我们的期待中如期举行了。本次演讲比赛是由我部主办，学生会其他部门协办的，旨在让全部师生都能更好地学习提高我系学生的演讲及表达能力，激起广大学生的演讲及表达能力，激起广大学生关注的社会的热忱。本次演讲比赛的准备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛，以后，为扩大活动的影响力度，增强比赛选手的积极性，提高活动的质量，我部又接连举行了两次初赛，在我部部领导、各班班主任的大力支持下，在学生会的各位干部的共同协作下，终究在大家的翘首期盼下于xx年4月28日这天顺利拉开演讲比赛总决赛的帷幕。全部比赛在主持人认真

2、的主持下；在精彩的文娱片断节目的点缀下；在选手豪情的发挥下进行的非常顺利，经过剧烈的角逐，终究产生了1、2、3等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了美满的句号。这次比赛不但锻炼了选手的能力，展现了他们的才华，更重要的是使得我们广大的同学遭到了思想上的熏陶，并希望通过本次活动能在同学们的心中留下正确道德认识。这次演讲比赛结束了，我也是认为自己提高了很多，不论是在甚么阶段都是有了1个非常不错的提高，要对自己有1个客观的认识，活动结束以后也是引发了不小的反应，在这次的演讲比赛当中，各个参赛人员都是非常的优秀，水平也都是非常不错的，在这1点上面是可以做的更好的，这次演讲比赛以感恩为主题，大家都是非

3、常的用心，活动进行也是非常的顺利，在这次活动当中是得到了1个非常不错的提高的，我现在也是希望通过总结这次的活动，积累更多的经验。有些事情还是应当严格1点，就像这次演讲比赛，全部活动的进程，包括装备的1个正常运行，这些都是严瑾1点的好，只有严格的把控好这些细节，才能够让演讲比赛进行的顺利，总的来说感恩这个话题也是非常好的，在这样的方式下面可让自己做的更加的到位，在比赛确当中这些都是不能够忽视的细节，这次学校组织这次的演讲比赛，其实也是非常的明显，就是希望大家能够在这样的方式下面学会感恩，感恩是我们都应当要去明白的，学会感恩周围的1切，用感恩的心去就看待生活，这次演讲比赛各种的类型的感恩演讲层见叠

4、出，这也是对感恩的1种陈说吧。通过这次的演讲比赛，相信很多人都是对感恩有了1个新的了解，过去总是把感恩挂在嘴边，其实这次比赛大家也都是在说，更加重要的还是付出行动，在这方面肯定是能够有更多的体会，这次比赛的进程当中，其实很多人都是过1遍，但虽然是如此，活动还是非常成心义的，这是对大家1种间接的影响，延续做好相干的准备工作，感恩是从周围的1点点细节做起，通过这次的演讲比赛，很多人也是备受感触，学会感恩非常的必要，我们是有很多这样的机会，这样的方式也是能够影响很多人，所以说学校这次举行的活动也是有1定的反响，让很多人都感感恩有了1个更加清晰的概念，这是非常不错的，活动整体下来都是进行非常不错，很多

5、同学都是发挥了自己的能力。通过这次的活动相信也会有更多人明白，感恩是甚么，感恩要怎样做起，生活当中肯定会有很多例子，也是我们应当去学习的，更多的还是要自己真实的去体会这感恩2字，我们每个人都应当常怀感恩之心，那末从生活点滴落实。“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得3春晖”，这是先人为我们留下的教诲。作为学生要晓得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要晓得感恩是1种生活态度，是1种美德，不晓得为他人的难处斟酌的人是自私的，没有1个人能离开他人的关心和帮助而成功。让学生让学生学会感恩，怀着1颗感恩

6、的心看世界。1、展开活动，营建氛围，让学生在活动中蓄情感恩是1种生活态度，是1种品德，是1片肺腑之言，如果人与人之间缺少感恩之心，必定会致使人际关系的冷漠，所以，每一个人都应当学会“感恩”，这对学生来讲特别重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱他人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生晓得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每一个人都在享受着他人通过付出给自己带来的快乐的生活。要让学生知道甚么是感恩，为何要感恩。平时，我们加强学生的感恩行动习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如搜集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信等，让他们逐

7、步明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理感恩是1种情怀。你有1颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有1颗感恩的心，你会规范自己的行动;你有1颗感恩的心，你会感遭到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友谊;你有1颗感恩的心，你会对你所遇到的1切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这类情怀，构成这样1种品德呢?我校利用几个节日活动为基点，我们展开了“我为父母做1件事”感恩回报活动、“感恩父母”征文比赛、“我为社区做件事”公益活动、“感恩老师”的合唱比赛、“感恩伟大祖国”演讲比赛等活动，这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了

8、深入的体验进程，心中不由蓄满了深深的感恩情结，释放出孩子积蓄已久的感恩之心。2、关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行感恩我们伟大的祖国，先要从我们的身旁做起，从感恩我们的社会、父母，老师、同学开始。为了让感恩行动看得见，摸得着，我们应用以大见小，以点带面的策略，我校以班级为单位展开1系列活动：(1)“对父母的5个1”感恩活动：给父母端1杯茶、给父母洗1次脚、让父母满意的1次决定、给父母交1份科学公道的学习计划、给父母写1封表达感恩的书信。(2)“对老师的7个1”感恩活动：为老师写1封信、谈1次心、做1张贺卡、提1个建议、标1个决心、送1句话、写1首诗歌。(3)“对同学的1帮1”感恩活动。

9、(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出1张与感恩有关的手抄报，评选“感恩之星”等。其中，最重要的1个活动之1就是书写家书。“家书”这个传统由来已久，也是表达感情的重要渠道，品读名人家书，我们经常被书中蕴涵的殷殷关心、希望与爱所感动，所折服。我们希望通过“家书”这样的情势，培养学生感恩父母的情感，在校园内展开1次对学生也是对教师本身的感恩教育活动，让每个参与其中的人都能感遭到恩情的宝贵、生活的美好，共建和谐和谐的校园文明和家庭环境!3、构建3位1体的感恩网络，让学生在文化中熏陶在感恩教育活动启动阶段，学校就

10、专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指点，和活动进程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台，加强与家庭的联系，达成共鸣，构成教育协力。学校还大力营建感恩文化。组织学生学唱感恩歌曲、朗读感恩文章，讲述感恩故事，观看感恩电影等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。4、活动扎实，效果显著为了使活动力求有的放矢、落到实处，我们根据上级要求把工作详细安排到每周，利用周日晚分班或年级召开以感恩为主题的班(队)会。学校在4月举行的了以“感恩父母”为主题朗读比赛，5月举行了以了“感恩老师”主题歌咏比赛。全部同学在学校、家庭、社会共同营建的充满爱心的大环

11、境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐步构成了良好的道德品质。成为知恩图报，心存博爱的人。总之，感恩是1种文明、1种品德、更是1种责任。感恩的主题是永久的，作为祖国的下1代培养者的我们，肩负侧重担。新时期不但需要技术人材，社会更需要晓得感恩、晓得合作、晓得生活的素质人材，就让我们1起努力，让每孩子都怀有1颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充满在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音。为宏扬中华优秀传统文化，培养和践行社会主义核心价值观，积极落实xx市教育局“德润xx书香陈仓”德育计划活动，20xx年1月7日晚上，xx中学在第2报告厅隆重举行“读书”主题演讲

12、比赛活动。各年级选出部份学生代表聆听了选手的精彩演讲。经过前期的初赛、复赛等环节，赵子旭等11名同学进入决赛。决赛现场，各选手的演讲充分展现了各自的风采，他们用典型的事例、真挚的情感对“读书”的意义进行了深入浅出的解读。选手们精神饱满、铿锵有力，向全部观众发出了震耳欲聋的声音：酷爱生活，酷爱读书！经过剧烈角逐，高2（24）班杜煊伟同学取得93.75的高分荣获1等奖，其余同学分获23等奖和优秀奖。活动在热烈的掌声中美满结束。此次演讲比赛，不但展现了学生生气蓬勃的精神风采，而且将酷爱读书的种子播撒在校园的角角落落，鼓励广大学生多读书、爱读书，让浓厚的书香弥漫在XX中学的校园里！在“3月文明礼貌月”

13、来临之际，由工商管理学院团总支学生分会中的组织部和编辑部主办的 “感恩演讲比赛”获得美满成功。本次活动的情势以演讲为主，中间穿插了以“感恩”有关的歌曲与小品。，为了以后能更好的展开各项工作，现将本次活动做总结以下：1、比赛目的本次活动在培养大学生的感恩意识，提高在校大学生的综合素质，做1个晓得感恩的人，回报社会，奉献祖国。2、活动地点：图书馆3楼多功能报告厅3、活动流程：20xx年感恩演讲比赛于3月21日晚上7：00拉开帷幕。本次比赛约请的佳宾有工商管理学院党支部书记袁春林、行政秘书孟秀燕和各位辅导员老师和校团委学生会副书记、副主席、工商管理学院团总支学生分会干部。参加本次演讲的有12级财务管

14、理本科班、市场营销本科班、专科班、旅游管理本科班的学生。由“校园之声”广播站的主持人和各部门部长担负评委。比赛进程当选手们围绕“感恩”的主题，从容不迫、挥洒自若的展开表演，用最饱满的豪情、朴实的语言，表达了对父母、老师、集体的情感，引发大家心灵的共鸣。比赛中穿插了两首感人的歌曲，最后是以1个我要给你幸福的亲情系列小品情势结束比赛。最后，由袁书记对照赛进行精彩点评，并对选手的出色表现给予肯定。4、比赛结果：1等奖1名：姬鹏飞2等奖两名：李明珠(贺明伟、史思环)3等奖3名：于密密李园园孙丽杰5、组织经验本次比赛从前期准备到决赛组织部的每一个成员都积极投入活动的全部进程，由于分工明确，提高了工作效力

15、，专人负责又保证了工作质量。6、总结通过此次比赛，为大家提供了1个展现自我的平台，丰富校园生活，同时又对同学们进行了感恩洗礼，唤起了人们心灵深处的真善美与感恩的心。敞开爱的大门。用感恩的心审视世界，为以后的学习和生活照亮了前进的方向，并提高了本身素质。活动结束了，剧烈的演讲比赛也落下帷幕，在这次活动中，我们全校每一个班级都有人参加，这次参加演讲比赛的同学都展现除优秀的1面，流利的普通话，良好的表现，出众的口才，展现了新时期中学生的生气。比赛评委有老师，也有同学，每个观看演讲比赛的同学都有投票权，让我们每一个人都能及参与到活动中，演讲的主题讲的是诚信，同学们从各个方面讲述诚信的作用，而且每一个人

16、都发表了对诚信的看法，不但让其他同学充分了解到了诚信，也从中感遭到了乐趣。固然比赛的另外一个目的，让同学们讲好普通话，这次的演讲让每一个同学都有机会参加，平时文静的同学到了比赛场上，1点都不惧怕，积极的发表自己的观点，同时引经据典，让全部活动变得更加热烈，变得更加有趣。为了保证这次演讲比赛的顺利。也有很大1部份同学志愿参加活动场地布置，大家利用下课时间，帮忙搬桌椅，为这次活动积极出力。同时当演讲比赛开始时，部份同学积极的保护好观众的秩序，同时搜集投票情况，整理最后的比赛结果，虽然没有在同学们眼前表演，但是他们每一个人都为这次的活动贡献了很多的气力，把每一个小细节，都掌握到位，乃至也捉住了工作要

17、点，使得我们可以顺利完成活动。这次活动是有学校举行，每一个同学都积极参加，舞台锻炼了同学，也让很多同学，得到了学习机会。站在讲台上，面向所有同学发表自己的演讲，还要做到脱稿，能够把观点和想法都清楚表达出来其实不容易，有些同学在演讲比赛中由于紧张，说话都有些结巴，但是当经过复赛时他们有了极大的变化，不在犹如刚开始的紧张，能够适应讲台上的演讲。虽然这次活动结束了，但是我们每一个人都仍然还记得比赛中每个同学积极努力的身影，有些同学为了获得好成绩，在私下里不知道努力了多久，每个人都把最好的1面展现给了老师和同学，让我们看到了生气，能够应对活动中的困难，适应环境。每位老师也为这次活动付出了很多汗水，他们

18、在开始比赛前，审核参赛稿卷，并且辅导同学们演讲，传授演讲技能，让同学们可以在讲台上纵情发挥个人能力展现出不1样的风采。虽然有些同学没有取得成绩，但是他们也得到了参与奖，由于他们勇于参加，愿意接受挑战，比大多数同学都优秀，哪怕有些瑕疵，但是在今后的学习和生活中他们也定能有更好的成长。这次的演讲比赛，考验同学们个方面的能力，想要在比赛中获得好成绩，就必须要有优秀的语言组织能力，清晰的逻辑，流利的普通话，同时也要比其他同学表现更优秀。我相信下次活动会有更多的同学参与，会获得更好的结果。为宏扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生晓得感恩父母，感恩老师，感恩朋友，12月10日下午，职高部展

19、开了以“感恩让世界更美好”为主题的演讲比赛。参加这次演讲比赛的选手为09级和10级学生，由高3年级语文老师担负评委。比赛进程中，选手们围绕“感恩让世界更美好”主题，从容不迫，慷慨激昂，挥洒自若的展开演讲，字里行间都包括着真挚的情感，用饱满的豪情，朴实的语言，表达着对父母、师长、学校的感激，热烈激扬的情感，引发大家心灵的共鸣，赢得台下同学们的阵阵掌声。两个多小时后，在最后1名选手高洋同学的精彩演讲结束后，感恩演讲比赛也终究美满结束。通过这次比赛，各位同学不但得到了锻炼，而且在心中培植了1种感恩的情感。今后不管对待父母或老师，朋友或对手，快乐或悲伤，都能以1颗感恩的心去面对。特别是当代的中学生多半

20、是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对1些曾帮助过自己的人难以言表谢意，所以我们展开此次活动是为了唤起学生们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来，以感恩的心态面对生活，面对自己的1生。同时营建1个充满人文关爱，和谐文明的校园文化环境。岁月如歌，感恩无价。今后的工作中，“感恩教育”，我们将常抓不懈。让学生用1颗感恩的心去对待他人，用1颗真诚的心去与他人交换。让他们感动于“谁言寸草心，报得3春晖”的亲情!感动于“蜡炬成灰泪始干”的老师的忘我奉献之情!感动于“只要人人献出1点爱，世界将会变成美好的人间”的大爱之情!20xx年6月3日，科学技术学院在综合教学楼组织了1场英语演讲比赛，

21、这次组织英语演讲比赛的目的是为了激起同学们学习英语的热忱，提高大家对英语口语的兴趣，营建出1个良好的英语学习氛围。为了使此次英语演讲比赛能够获得美满成功，使更多的同学得到1个纵情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在xxx老师的代领下，积极进行筹划活动，为英语演讲比赛做了大量的准备工作，此次演讲比赛主要针对大1至大3的学生。大1学生参加的积极性很高，报名人数多。比赛设有复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公然”的比赛原则。准备工作充分，比赛顺利进行。在接到系部与学生会的唆使后，倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的兼顾下，把比赛中的各个环节与文艺部、女生部、办

22、公室合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。此次英语演讲比赛不但得到了广大同学的支持，而且也得到了院领导老师的大力支持与肯定。本次比赛对我院学生会来讲意义重大。我们清楚地意想到，在比赛获得美满成功的同时，我们还存在许多不足。宣扬还没有做到最大化，比赛的情势和标准有待于进1步的完善和统1。我想，我们1定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大。本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事前周到的安排，学生会各部之间的齐心协力，不但让同学们从中学到了确切有用的东西，而且也为我校营建学习英语的良好氛围出了1份力，使我校显现出更高的学习英语的浪潮。第1届大学生励志演讲比赛活动总结

23、 为了丰富同学们的课余文化生活，提高同学们的普通话水平及语言表达能力，展现当代学生的精神风采，全面提高同学们的综合素质。兰州交通大学电机工程学院于20xx年10月22日举行了由学生会社团部主办的“大学生励志演讲比赛”，主题“我的大学我的计划”，题目可自拟，要求内容健康、积极向上，情感丰富、真挚。共17名同学参加了于10月22日组织的比赛。现场秩序由学生会社团部负责，搜集评分表、数据统计、现场主持均由学生会干部负责，由学生会人员为评委小组，采取现场打分，取平均分的办法。本次比赛设定了严格的评分标准，依照“公正、公平、公然”的原则，评委小组根据演讲内容，选手表达能力、感染力、普通话等情况综合评分。

24、演讲要用普通话并采取站立式脱稿演讲，演讲时间掌握在3分钟，最长不超过5分钟。本次比赛实行100分制，采取现场亮分。去掉1个最高分1个最低分，取平均分作为该选手最后得分。本次比赛将设1等奖1名、2等奖1名、3等奖1名、人气奖1名，优秀奖1名，本选手演讲结束后报上1选手的比赛成绩。比赛结束后，现场评分排名，现场发奖。发奖结束前，团委学生会主席赵博洋对本次演讲比赛进行了点评，他对选手的表现给予了充分肯定，对本次活动的组织和调和工作提出了表扬，并指出选手的演讲比赛中的应注意的1些问题，对学生们提出了要求和希望。最后本次比赛在热烈的掌声中和小游戏中美满结束。本次演讲比赛的成功举行，主要归功于学生会的重视

25、，领导到指点，学生会和学生们的参与。本次活动是由学生会主办，在各班同学的共同努力下，保证了决赛顺利地举行。 在这次活动的举行进程中，学生会干部参与其中，所有的比赛组织、安排调和都是学生会干部组织的。参加比赛的同学认真准备，精心撰写演讲稿，而且重视本次比赛，对本次比赛的美满举行作出了自己的贡献。此次比赛虽然举行的很成功，但是成功以外也有值得注意的地方。比如学生参加比赛的经验不够，积极性还需提高等，这都需要我们下次举行“演讲比赛”的时候要注意的。通过这次演讲比赛，希望各位同学能同心同德开辟进取求真务实奋发有力努力使自己成为创建和谐校园的主力，努力增进学校事业的新发展。我们在以后的工作展开中，会更加

26、努力，积极进取，做好我们的每次工作，展开好各项工作。xx年5月13日晚7:00，我院的日语演讲比赛终究在南6102落下帷幕。在此，对此次大赛做出以下总结：1、此次大赛得到了学部领导的大力支持。本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全部学生，在大赛的筹划期间，得到了班级导师王波老师的大力支持，王老师为了活动的成功举行，多方调和，对大赛的筹划进展进行全程的监督指点，保证了大赛的顺利进行。2、学部日语专业老师上下团结1心，齐心协力办好本次大赛。由于种种缘由，今年我院的日语演讲比赛的时间有些晚。从学工部下发比赛的文件到决赛，中间不太短短两周的准备筹划时间。我部的老师本身教学任务沉重，每位老师平均

27、每周15至16节课，在这类情况下，大家克服困难，除完成每周的教学任务以外，还做了有关比赛得大量工作。特别是日语教研组的老师们，也就是此第二天语演讲比赛的评委（花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡）。3、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策划书。大赛文件下发后，召集日语专业各班班长开动员大会转达文件的内容和催促各个班级展开全方位的宣扬。在准备大赛的进程中，在细节方面我们是做的很人性化的，主要表现在以下几个方面：第1，大赛会场布置。此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采，特地做了ppt作为背景，展现了大赛的名称、时间、举行地点、举行方等内容。并且，在舞台前方还摆放了很多气

28、球。这些设置主要的目的就是让参赛选手有主人的感觉，让选手能信心10足地发挥水平。第2，大赛为评委组打分特制了大赛评分细表。由于本次大赛约请了外籍教师花村嘉英、鸟居中，大赛还为他们量身定做了1个日文版的评分细表，体现的对外籍教师的尊重和重视。第3，选手使用号码牌。本次大赛本着公然公平公正的原则，选手只有序号和姓名，方便评委给分。第4，赛后搜集比赛资料。赛后所有选手的照片都编辑成相册，选手的演讲稿经过整理后编辑成册，这些不管是对参赛选手还是我们涉外语言学部都是珍贵的资料。4、大赛当日，比赛有序进行。大赛当日，活动策划人彭雨杰约请了大1各班的10几名学生前来帮助布置会场，各组工作人员都各尽其职，各项

29、工作有条不紊地展开。5、选手水平，历届最高。今年的演讲比赛虽然时间仓促，但是大部份选手仍然克服困难，在班里首先进行初赛，选出佼佼者参加专业的决赛。由于种种缘由，往届的演讲比赛只有部份选手进行即兴演讲的表演，但是今年，在短短的两周内，所有选手不但能脱稿，生动地演绎准备演讲部份，在即兴演讲部份也没有1个选手放弃，大部份选手都能精彩的完成演讲。获奖名单请见附页。6、大赛有待改进的地方。1. 本次大赛比较遗憾的地方就是日语专业08 级6个班没有全部参赛，由于种种缘由，商日3班只有1个选手参赛，另外还有3、4名选手报名后中途退出比赛。这是我们大赛主办方所不愿意看到的，这些班级学生的积极性是很高的，我们在以后的工作种要加强与各个班级的联系，不要再让学生失去1次表现自己的机会。2. 今年的大赛除要求学生上交报名表之外，还要求学生发电子文档给主办方。但是收到的电子文档格式不1，对赛后文档管理带来1定麻烦。下次比赛将对打印稿和电子文档做出相应规定。